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 ■ 数専ゼミの学習・指導方法,教育論などの紹介です ■ 更新日 2022年08月17日(水曜日)
数専ゼミ・山形東原教室 Link ホームページ
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コード タイトル 掲載日 コンテンツ
 Essay_122 誤答研究・中2(3)  22/08/17 【中2・数学】連立方程式/食塩水の問題の解法は1つだけ 
Essay_121 誤答研究・中2(2)  22/08/16 【中2・数学】連立方程式/合金の問題:間違っても正しい? 
Essay_120 誤答研究・中2(1)   22/08/15 【中2・数学】連立方程式/係数の決定:超難問? 
 Essay_119 誤答研究・中3(10)   22/08/12 【中3・数学】2次方程式の利用/和(差)と積の問題
Essay_118 誤答研究・中3(9)  22/08/11 【中3・数学】2次方程式/平方完成を作って解く(まとめ編)   
Essay_117 誤答研究・中3(8) 22/08/10 【中3・数学】2次方程式/平方完成を作って解く(後編)  
 Essay_116 誤答研究・中3(7)   22/08/09 【中3・数学】2次方程式/平方完成を作って解く(前編) 
 Essay_115 学びの風景(25)   22/08/08 【中学・数学】山形県高校入試過去問の学び方
Essay_114 学びの風景(24)  22/08/07 【中学・数学】1次関数の攻略 
Essay_113 学びの風景(23)  22/08/06 【数学】”講習会”の何がすごいのか? 
 Essay_112 誤答研究・中3(6)  22/07/22 【中3・数学】文章題の答え方のよくあるまちがい 
Essay_111 誤答研究・中3(5)  22/07/21 【中3・数学】文章題:応用力の教え方
Essay_110 誤答研究・中3(4) 22/07/20 【中3・数学】2次方程式:商品売買の問題の解き方   
Essay_109 誤答研究・中3(3)  22/07/19 【中3・数学】2次方程式:文章題(商品売買の問題)誤答例  
Essay_108 誤答研究・中3(2)   22/07/18 【中3・数学】2次方程式:因数分解による解法の誤答例 
 Essay_107 誤答研究・中3(1)  22/07/17 【中3・数学】2次方程式のまちがいの種類と原因 
Essay_106 計算力を学ぶ(1)   22/07/16 【中学・数学】間違いにくい計算法−連立方程式 
Essay_105 英語を学ぶ(2)    22/07/15 【英語】「数学っぽい」英語を教えます。 
Essay_104 英語を学ぶ(1)   22/07/14 【英語】数専ゼミでは英語も教えています。
Essay_103 学びの風景(22)    22/07/13 【算数・数学】数専ゼミの集団的個別指導とは? 
Essay_102 文章題を学ぶ(1)  22/07/12 【算数・数学】文章題だけを習いたいのですが… 
Essay_101 思考力を学ぶ(3)  22/07/11 【数学】思考力は学び取ることができる。 
Essay_100 思考力を学ぶ(2)  22/07/10 【数学】割合の3タイプの問題を公式を使わないで解く! 
Essay_099 思考力を学ぶ(1) 22/07/09 【数学】思考力は教えてもらえますか?−はい,教えます。 
Essay_098 1次関数を学ぶ(12)  22/07/08 【数学】動点と体積の入試出題問題(山形)を分析する(2)
Essay_097 1次関数を学ぶ(11) 22/07/07 【数学】動点と体積の入試出題問題(山形)を分析する(1)  
Essay_096 学びの風景(21)   22/07/06 【高1数学】最後の挽回・高1の夏 
Essay_095 学びの風景(20)   22/07/05  【算数・数学】解けないを解けるにする塾での学習法 
Essay_094 学びの風景(19)  22/07/04 【算数・数学】科学的な学習法で数学力をアップする! 
Essay_093 学びの風景(18) 22/07/03 【数学】日々の学習が同時に入試対策になる学習法 
Essay_092 学びの風景(17)  22/07/02 【数学】塾をどのように利用して学力を上げるか? 
Essay_091 学びの風景(16) 22/07/01 【中学数学】方程式(濃度の問題)の落とし穴/分数計算法 
Essay_090 1次関数を学ぶ(10) 22/06/30 【数学】動点と面積の入試出題問題(山形)を分析する(9) 
 Essay_089 1次関数を学ぶ(9) 22/06/29 【数学】動点と面積の入試出題問題(山形)を分析する(8)   
Essay_088 1次関数を学ぶ(8)   22/06/28 【数学】動点と面積の入試出題問題(山形)を分析する(7)  
Essay_087 1次関数を学ぶ(7)  22/06/27 【数学】動点と面積の入試出題問題(山形)を分析する(6)
Essay_086 1次関数を学ぶ(6)  22/06/26 【数学】動点と面積の入試出題問題(山形)を分析する(5)    
 Essay_085 1次関数を学ぶ(5) 22/06/25 【数学】動点と面積の入試出題問題(山形)を分析する(4)   
 Essay_084 1次関数を学ぶ(4) 22/06/24 【数学】動点と面積の入試出題問題(山形)を分析する(3)  
Essay_083 1次関数を学ぶ(3)  22/06/23 【数学】動点と面積の入試出題問題(山形)を分析する(2)
Essay_082 1次関数を学ぶ(2) 22/06/22 【数学】動点と面積の入試出題問題(山形)を分析する(1)  
Essay_081 1次関数を学ぶ(1) 22/06/21 【数学】入試に何が出たか(山形県・数学)
Essay_080 割合を学ぶ(5)    22/06/20 【算数・数学】テ−プ図を使って割合の文章題を解く  
Essay_079 割合を学ぶ(4)   22/06/19 【算数・数学】テープ図を使って立式し,計算する 
Essay_078 割合を学ぶ(3)    22/06/18 【算数・数学】割合の構造を表すシェーマ(テープ図)  
 Essay_077 割合を学ぶ(2)   22/06/17 【算数・数学】「もとにする量」の見つけ方・教え方 
 Essay_076 割合を学ぶ(1) 22/06/16 【算数・数学】なぜ割合の問題が解けないか。 
 Essay_075 学びの風景(15) 22/06/15 【数専ゼミの授業】今,学ばなければならないことを学ぶ 
 Essay_074 学びの風景(14) 22/06/14 【6年算数】6年生の分数のたし算はだいじょうぶですか?
Essay_073 国語を学ぼう(2)  22/06/13 【国語】数学の問題を解くための国語を学ぼう(その2)   
 Essay_072 国語を学ぼう(1)   22/06/12 【国語】数学の問題を解くための国語を学ぼう(その1)  
Essay_071 学びの風景(13)  22/06/11 【高校数T】平方完成の復習(その7) 
Essay_070 学びの風景(12)  22/06/10 【高校数T】平方完成の復習(その6) 
Essay_069 学びの風景(11) 22/06/09 【高校数T】平方完成の復習(その5) 
Essay_068 応用力を学ぶ(3)  22/06/08 【算数・数学】あらゆる「速さ」の問題を解く解法(その3)  
 Essay_067 学びの風景(10)   22/06/07 【高校数T】平方完成の復習(その4)  
Essay_066 応用力を学ぶ(2)   22/06/06 【算数・数学】あらゆる「速さ」の問題を解く解法(その2) 
 Essay_065 学びの風景(9)) 22/06/05 【高校数T】平方完成の復習(その3) 
Essay_064 応用力を学ぶ(1)   22/06/04 【算数・数学】あらゆる「速さ」の問題を解く解法(その1)
Essay_063 学びの風景(8) 22/06/03 【高校数T】平方完成の復習(その2)  
Essay_062 学びの風景(7) 22/06/02 【高校数T】平方完成の復習(その1) 
Essay_061 学びの風景(6) 22/06/01 【数学】応用力は売っていますか? はい,売っていますが…
 Essay_060 高校入試対策(5) 22/05/31 【数学】食塩水の問題はもう出てもいいんじゃないの?
Essay_059 高校入試対策(4)  22/05/30 【数学】入試に出そうな,出そうな計算の応用問題 
 Essay_058 高校入試対策(3)  22/05/29 【数学】証明の勉強をしています…が 
Essay_057 高校入試対策(2) 22/05/28 【数学】1,2年の復習はどうしますか,出ますよ。
Essay_056 高校入試対策(1) 22/05/27 【数学】点数が取れない学習法の典型 
 Essay_055 賢い子の指導(2) 22/05/26 【算数】教育の段差につまずく賢い子どもたち!
Essay_054 賢い子の指導(1)   22/05/25 【算数】理路整然と間違える賢い子に注意! 
Essay_053 学びの風景(5)  22/05/24 【算数・数学】数専ゼミの授業/教室に入ってまずやること
Essay_052  映像授業(その2)  22/05/23 【数学】映像授業とプリント学習との違いは?  
 Essay_051 学びの風景(4) 22/05/22 【高校数学】複2次式の因数分解を勉強しています(2)  
Essay_050 学びの風景(3) 22/05/21 【高校数学】複2次式の因数分解を勉強しています(1)  
Essay_049 映像授業(その1)  22/05/20 【数学】映像授業について考える(その1) 
 Essay_048 「基礎」の学習法 22/05/19 【数学】「基礎」は塾で学ぶのがベスト!
 Essay_047 小5算数・約分 22/05/18 【算数】約分の応用力を学ぶ 
Essay_046 方程式・文章題 22/05/17 【中学数学】秒速1500mの列車?
Essay_045 学びの風景(2) 22/05/16 【学びの風景】数専ゼミの授業のようす実況中継
Essay_044 学びの風景(1) 22/05/15 【学びの風景】プロローグ(教室の紹介)
Essay_043 約分の落とし穴 22/05/14 【中学数学】落とし穴に落ちてしまいました!
 Essay_042 かっこがはずせない 22/05/13 【中学数学】かっこがうまくはずせない! 
 Essay_041 よく計算を間違える  22/05/12 【算数】小数のかけ算をよく間違えるのですが…
 Essay_040 これが応用力だ!  22/05/11 【数学】食塩水の濃度の問題を1つの解法で解く!
 Essay_039 計算まちがいが多い  22/05/10 【中学数学】力まかせに計算しています!
 Essay_038 「見かけ」に迷う賢さ  22/05/09 【中学数学】家から10080q離れた駅まで自転車で行くの? 
 Essay_037 なぜ分からないのか 22/05/08 【中学数学】四角形って何種類あるの?
Essay_036 小数計算の教え方  22/05/07 【算数】答えが合っただけで○でいいのですか。
 Essay_035 学力を上げる  22/05/05 【算数・数学】学力を上げる「学習計画書」 
Essay_034 数学能力  22/05/04 【算数・数学】ほんものの数学能力を育てる
Essay_033 質問のしかた  22/05/03 【数学】質問は学力になるか? 
 Essay_032 苦手克服学習法  22/05/02 【高校数学】苦手分野を克服する効果的学習法
Essay_031 新高1の落とし穴  22/03/18 【新高校1年】なぜ,国立大学へ進学できなくなるのか? 
Essay_029 計算力をつける 21/11/26 【数学】たかが計算・されど計算
 Essay_028 高校入試・数学  21/11/25 【数学】高校入試数学の基礎とは? 
Essay_027 学力の見える化 21/11/18 【数学】自分の学力を見る子見ない子 
 Essay_026 数学の応用力  21/11/17  【数学】なぜ応用力が身につかないか? 
Essay_023 国語・読解技術 21/10/29 【国語・読解】主人公の気持ちを読み取る 
Essay_022 中3数学・2次関数 21/10/28 【中3数学】すごい解き方が合格へ導く(変化の割合)
 Essay_021 国語・読解力 21/10/27 【小学・中学国語】技術としての読解力が身につく学習法
Essay_020 伸ばす数学学習法  21/10/26 【中学数学】2次関数・変化の割合の問題が解けるようになった 
Essay_019 数学高校入試対策 21/10/15 【中学数学】山形県公立高校入試(数学)対策講座のご案内
Essay_018 英語の学力をつける '21/08/18 【英語】英文が自在に書けるようになる学習方法 
Essay_017 数学力を高める '21/08/15 【中学数学】数学がもっと分かるようになりたい人に…
 Essay_016 2次方程式の解  '21/07/15 【数学】2次方程式の計算−こんな間違いをしていませんか? 
Essay_015 基礎の学び方  '21/07/07 【数学】基礎の学び方について−確実な基礎の固め方− 
Essay_014 学力化学習法 '21/07/02 【数学】100点を取る学習法
 Essay_013 弱点をどうする? '21/06/18 【数学】弱点を知った次の手は? 
Essay_012 基礎が問題を解く  '21/06/16 【数学】数学が苦手な人は「基礎」を学ぼう
Essay_011 計算速度をあげる   '21/06/16 【数学】「計算技術」で計算速度をあげる
Essay_010 きょうの1題 '21/06/11 【数学】「きょうの1題」の学習のしかたについて 
 Essay_009 英文法を学ぼう  '21/06/04 【英語】英語が分かるようになるために!
Essay_008 山形東への数学  '21/05/31 【数学】山形東に入るための数学勉強法 
 Essay_007 アウトプット型学習  '21/05/30 【数学】アウトプットを意識した学習をしよう! 
Essay_006 自習室について  '21/05/29 【学習】自習室では,集中して勉強しているのだろうか?
Essay_005 成績があがらない!  '21/05/28 【数学】宿題を教えてもらうだけでは成績はあがらない! 
Essay_004 成績があがった!  '21/05/27 【数学】実際にやったテスト対策学習の紹介 
Essay_003 ベクトルの図的理解  '21/05/20 【数学】ベクトルは図で理解すること 
Essay_002 置きかえる   '21/05/19 【数学】「置きかえる」と易しくなるのか? 
Essay_001 問題を解く '21/05/17 【数学】「数学の問題を解く」とは何をすることか?
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