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■ 数専ゼミの授業で学習する「高校数学T」の教材の紹介です ■ | 更新日 2024年11月11日(月曜日) |
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水色反転のプリントをクリックして下さい。実物「教材」を呼び出すことができます。 (単元の「学習計画書」を見ると,プリントの単元内での位置を確認できます。) ★演習★の問題は数専ゼミ・東原教室で個人指導を受けることができます。 |
単元名 | 節 | 学習目標 | プリント | コメント |
高校数学T 【1】整式 「学習計画書」 | ||||
【1】整式 | §3 因数分解 | (2) 公式の利用A たすきがけ1 | bQ4 | χの係数が数字の場合のたすきがけの練習です。 【学習ガイド】→|Essay_899| |
(2) 公式の利用A たすきがけ2 | bQ5 | 定数項に文字を含む式の因数分解です。後項に文字の付け忘れで間違えることが頻発します。 【学習ガイド】→|Essay_900| |
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(2) 公式の利用A たすきがけ3 | bQ6 | 定数項も因数分解し,積の形にして全体の2次式を因数分解する問題を学習します。 【学習ガイド】→|Essay_916| |
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高校数学T 【2】実数 「学習計画書」 | ||||
【2】実数 | §3 平方根 | (6) 整数部分,小数部分 | bQ1 | |
§4 2重根号 | (1) 2重根号のはずし方 | bQ2 | 2重根号の応用問題はbQ3〜bQ6で学べます。 【学習ガイド】→|Essay_924| |
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高校数学T 【4】集合と命題 「学習計画書」 | ||||
【4】集合と命題 | §2 命題と集合 | (2) 必要条件と十分条件 | bO8 | |
bO8s | 入試レベルの問題まで入っています。 | |||
(3) かつ・または・否定 | bO9 | 「逆・裏・対偶」を学ぶための基礎学習です。 | ||
高校数学T 【6】2次関数の最大・最小 「学習計画書」 | ||||
【6】2次関数の 最大・最小 |
§3 区間が動く ときの 最大・ 最小 |
(1) 定義域全体が動く@ 場合分けが必要な問題 |
bP8 | 2次関数の最大・最小の問題の解法の基本スキルが学べます。頭の中で区間を動かし,最大値,最小値の現れる位置を探せることが大切です。 【学習ガイド】→|Essay_920| |
高校数学T 【7】2次関数と方程式・不等式 「学習計画書」 | ||||
【7】2次関数と 方程式・不等式 |
§3 2次不等式 の応用 |
(3) 2次方程式の解の存在範囲(1) | bP0 | 2次関数のグラフが,χ軸の正の部分または負の部分と異なる2点で交わる条件を求める問題です。 |
(3) 2次方程式の解の存在範囲(2) | bP1 | 2次関数のグラフが,χ軸の特定の区間でχ軸と異なる2点で交わる条件を求める問題です。 | ||
(3) 2次方程式の解の存在範囲(3) | bP2 | 2次関数のグラフが,χ軸の異なる2区間でそれぞれのχ軸と交わる条件を求める問題です。 | ||
(3) 2次方程式の解の存在範囲(4) | bP3 | 2次関数のグラフが,χ軸のある区間でただ1つ交わる問題,少なくとも1つ交わる問題です。 | ||
(3) 2次方程式の解の存在範囲(5) | bP4 | 2次方程式の解がとりうる範囲を求める問題の学習です。 | ||
(4) 判別式による最大・最小(1) | bP5 | 条件つき2変数関数の最大値と最小値を求める問題です。複雑な条件式の場合の解き方を学びます。 | ||
(4) 判別式による最大・最小(2) | bP6 | 2次関数を2次方程式とみなし,その判別式を利用して値域を求めます。 | ||
(5) 絶対値記号を含む関数のグラフ | bP7 | 絶対値の中の式を正負の場合に分け,別々にグラフをかき,合成して完成です。定義域をきちんとおさえてグラフをかくことがコツです。 | ||
(6) 絶対値記号を含む2次不等式(1) | bP8 | 絶対値記号を含む2次不等式をグラフを利用して解きます。2タイプあるうちのその1で,1次式の絶対値を含む問題です。 | ||
(6) 絶対値記号を含む2次不等式(2) | bP9 | 絶対値記号を含む2次不等式をグラフを利用して解きます。2タイプあるうちのその2で,2次式の絶対値を含む問題です。 | ||
(6) 絶対値記号を含む2次不等式(2) | bQ0 | 絶対値記号を含む2次不等式の実数解の個数を求める問題です。定数を分離し,y=定数とグラフとの交点の個数を調べます。bP9が分かれば易しく解けます。 | ||
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