【bR】 平方根 1・平方根 | |
§3 平方根の意味と表し方(正誤判定問題) |
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正誤判定問題「36の平方根は6である。」これは正しいですか? 生徒A子:「62=36だから,正しいっ!」 (−6)2も36でしょ? 生徒A子:「それも正しいっ!」 平方根っていくつあるの? 生徒A子:「2つ。」 じゃあ,「36の平方根は6である。」はまちがいですね。 生徒A子:「ううん,6を2乗すると36になるから,36の平方根は6は正しいべした!」 だめだ,こりゃ! 笑い話ではありません。真剣に,このように考えている人は,けっこういるのです。 だから,学校の先生はこの種の問題をテストに出すのが大好きです。 みなさんが,ころころと間違えてくださいますから… 必ず出します。かならず!かならず! 生徒A子:「んなら,解いてみせようじゃないですか,み〜んな解いてみるせるがね!」 そうです,そのように意気込んでおられるみなさんのために… 徹底的に正誤判別問題をやります。 答えるだけではなく,なぜ正しいのかの理由を添えて答える練習をします。 絶対に正解するためです。 ハードな演習です。 だから,確実に解けるようになります。 先生ががっかりするほどみ〜んな解けるようになります。 では,いきます! 生徒A子:「おっし!!!」 …っっ ■なお,演習問題は,数専ゼミ・山形・東原教室で指導しています。 Link |山形・東原教室| ■また,通信教育で指導を受けることもできます。 Link |中学数学★通信教育| |